【摘 要】
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相对于城市来说,农村小学生更希望得到精细化的教育,尤其是农村小学数学教学,应该对其进行更加透彻的教学环节,可以设置农村小学数学活动课,让其更具特色,更具活力。只有对农
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相对于城市来说,农村小学生更希望得到精细化的教育,尤其是农村小学数学教学,应该对其进行更加透彻的教学环节,可以设置农村小学数学活动课,让其更具特色,更具活力。只有对农村小学数学活动课进行深入的探思,便会让数学课堂充满魅力,展现出巨大的吸引力,让农村小学生可以积极的参与其中,感受农村小学数学活动课带来的乐趣,从而在欢乐中感受更多的数学知识,练就更多的技能和水平。
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