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作者基于创业教育评价体系的理论研究，结合云南高校情况设计了“云南高校创业教育调查问卷”，面向各高校负责创业教育的团委教师发放问卷，并进行统计分析。用数据描述了云南高校在创业教育组织领导、教师队伍、教学组织、创业实践、文化氛围等方面的现状：提出了加强对创业教育正确理念的传播、以市场营销观念来指导创业教育工作、以全面质量管理中持续改进的工作方法来完善创业教育工作等建议，为有关部门制定创业教育发展规划提供了依据。