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论数学史与中职数学教育整合的意义与原则
论数学史与中职数学教育整合的意义与原则
来源 :新课程·中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XXLXSJXXLXSJ
【摘 要】
:
随着新一轮数学课程改革的不断深入,数学文化、数学史在数学教学中的运用越来越受到重视.从教学意义、整合原则两大方面阐述了如何将数学史同数学课程进行整合以及如何使数学
【作 者】
:
王薇
【机 构】
:
苏州旅游与财经高等职业技术学校
【出 处】
:
新课程·中旬
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
数学史
数学课程改革
整合
意义
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随着新一轮数学课程改革的不断深入,数学文化、数学史在数学教学中的运用越来越受到重视.从教学意义、整合原则两大方面阐述了如何将数学史同数学课程进行整合以及如何使数学史成为数学课程有机构成部分等数学新课程改革中教师关注的重点内容.
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