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随着国家产业布局的不断升级及经济结构的进一步调整,不同行业对职业技能人才的需求越发紧迫,与此同时职业教育理应体现出的社会作用成为国家关注的焦点之一。产教融合是职业教育人才培养的必经之路,教师实践教学能力关系到人才实践能力的成长,成为深化产教融合发展的一项重要影响因素。本文针对高职院校在实施产教融合人才培养过程中教师实践教学遇到的问题和面临的挑战,从产教融合的角度为高职院校教师提高实践教学能力提供策略和参考。