论文部分内容阅读
针对目前我国英语教学不能适应信息时代对人才的需求．本文从语言学、心理学、社会学等方面阐述了培养复合型英语人才的途径及英语教学改革的方向：课程设置可以文理渗透，某些课程使用英美原版教材，采用以学生为主体的授课方式．强调英语教师既要有广博的百科知识，又要掌握精深的专业知识，高素质的教师队伍是培养人才的前提。