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【正】家访是学校教育的重要组成部分,是家校联系的有效途径,是班主任日常主要工作之一。在教育学生的问题上,家长和教师的愿望是一致的。但是愿望一致并不表示行为的一致,更不表示其正确性。另外,学生的任何一种社会或心理方面的行
积极探寻提高家访实效的途径
【摘 要】
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【正】家访是学校教育的重要组成部分,是家校联系的有效途径,是班主任日常主要工作之一。在教育学生的问题上,家长和教师的愿望是一致的。但是愿望一致并不表示行为的一致,更
【机 构】
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滨海县八巨镇中心小学
【出 处】
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学校管理
【发表日期】
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2010年3期
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