【摘 要】
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欧洲临床医学研究生教育质量保障框架是一个具有典型意义的医学教育质量保障模型。本文从其发展和基础条件出发,概述了欧洲临床医学研究生教育质量保障过程化控制与精细化管
【机 构】
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上海中医药大学医学技术学院,上海中医药大学教务处
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划课题“普通高等学校本科专业状态数据信息系统的应用研究”(FCB110145);上海市教委科研创新项目“面向多元化与服务性的高等中医药教育数据挖掘评价决策模型构建”(12YS033)
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欧洲临床医学研究生教育质量保障框架是一个具有典型意义的医学教育质量保障模型。本文从其发展和基础条件出发,概述了欧洲临床医学研究生教育质量保障过程化控制与精细化管理的应用结构,以及帕多瓦案例的应用经验,希望对我国临床医学硕士专业学位教育改革的质量保障有所启示。
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