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高中地理学科在高考科目中有很重要的地位，但是，高中地理涵盖的知识内容广泛，具有一定的学习难度和较强的综合性，并且部分内容与生活联系较少，生涩难懂。思维导图是现代教育中常用的教学方式之一，其能够有效提升教学效率，让学生的理解能力更强。本文立足于高中地理课程，对该课程中思维导图的有效应用进行了研究，希望能够帮助广大教师开展教学，以供参考。