“绝对小孩”的“绝对想象力”——朱德庸《绝对小孩3》文学课的实践与思考

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一、文学课内容的选择——挑战漫画书rn文学课上什么?所选内容是否符合低年级学生的认知特点?老师们大多都会推荐绘本,因为它既符合低年级儿童形象思维发展的特点,又有许多课例和经验可以借鉴,这是一条捷径.可我是个不喜欢与他人雷同的人,不由得将目光落在暑假里学校发的一本漫画书《绝对小孩3》.
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