【摘 要】
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随着新课程改革的深入,教育思想、教学手段不断革新,教师在教授学生书本知识的同时,还应科学地培养学生的核心素养,使学生在知识技能、行为习惯、思想观念、价值情感等方面有
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“基于核心素养的高中学生数学运算能力培养校本研究”(课题立项号:GS[2018]GHB2351)成果性论文
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随着新课程改革的深入,教育思想、教学手段不断革新,教师在教授学生书本知识的同时,还应科学地培养学生的核心素养,使学生在知识技能、行为习惯、思想观念、价值情感等方面有更多的收获,达到提高课堂教学有效性的目的。其中数学运算能力作为学生需具备的数学学科核心素养之一,需要教师在授课过程中引起重视,为有效提高学生学习效率,教师需明晰学生数学运算现状,研究生本性数学教学对策,提高高中数学教学质量。
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