【摘 要】
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在校外自主实验中,学生通过自主设计、自主操作及自主评价有效发挥主体作用。在实施过程中要注重联系课本和生活实际,选择有趣可行的内容,注重在对实验的自主评价中促进知识
【机 构】
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江苏省响水县第一初级中学,江苏省盐城市明达中学,
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在校外自主实验中,学生通过自主设计、自主操作及自主评价有效发挥主体作用。在实施过程中要注重联系课本和生活实际,选择有趣可行的内容,注重在对实验的自主评价中促进知识深化和思维创新。
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