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情境教学法,其实就是指老师根据教学内容,有目的地为学生创设具有一定情绪色彩的、生动具体的场景,既能够培养学生的想象力,又能够让学生更好地理解课文内容,与文本及作者产生情感共鸣.所以,此种创设情境教学法在目前的小学语文教学中运用地极为广泛,能更为显著地提高学生的学习效率.
创设情境教学法在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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情境教学法,其实就是指老师根据教学内容,有目的地为学生创设具有一定情绪色彩的、生动具体的场景,既能够培养学生的想象力,又能够让学生更好地理解课文内容,与文本及作者产
【机 构】
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辽宁省大连庄河市栗子房镇中心小学,辽宁 大连
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年5期
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