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数学是小学阶段重要的学习科目之一.并且,数学作为一门生活技能,在我们的生活、学习、劳动中必不可少.随着新课改的不断深入,新时期的数学教学面临着新的挑战.在小学数学学习过程中,教师要结合学生的数学学习水平,把握数学教学的特点,从学生的生活实际出发,使学生能将所学数学知识应用于实际生活.但学生之间存在差异,不同的学生有不同的个性,不同学生的数学基础也有所不同.因此,传统'一刀切'的教学模式已不适用于当代的小学数学教学,教师应因人而异,分层教学,找到最合适学生的教学方法.