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参考标准是作业评价中的交流规范,而作业评价中的参考标准缺失常给教师和学生带来困惑,教师在实施作业评价时应结合学科特点制定合理的标准。作业评价中符号的运用与创新展示的是交流的细节,体现的是无声的教育,而评语参与作业评价要体现激励与警醒功能,应包含评价与建议的双重内涵。
作业评价交流中参考标准、符号与语言的运用
【摘 要】
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参考标准是作业评价中的交流规范,而作业评价中的参考标准缺失常给教师和学生带来困惑,教师在实施作业评价时应结合学科特点制定合理的标准。作业评价中符号的运用与创新展示
【机 构】
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濮阳职业技术学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2020年24期
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