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众所周知,高职教育是我国教育体系的重要组成部分,是为我国现代化建设提供大量人才的主要阵地。从实践看,当前高职男生对于舞蹈课的学习兴趣并不是特别高,相比于女生而言,显得非常低。其中原因值得深思,如何激发高职男生对舞蹈课的兴趣俨然成为了当前舞蹈课教学的重难点内容。并且,该项工作还直接关系到高职男生的全面发展。基于此,本文简要分析激发高职男生舞蹈课兴趣的对策。