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为了培养现代医学实用电子人才的需要，深化改革医学电子学实验教学方法，作者采用“层次化、模块化、相互衔接、整体统一”的实验教学模式，充实实验内容以调动学生的学习积极性，培养学生的动手能力，增加实验难度以培养学生运用知识的能力，使学生通过实践获得对理论更深刻的理解，提高医用电子学实验课的教学质量。
医用电子学实验改革的实践与探索
【摘 要】
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为了培养现代医学实用电子人才的需要，深化改革医学电子学实验教学方法，作者采用“层次化、模块化、相互衔接、整体统一”的实验教学模式，充实实验内容以调动学生的学习积极性，培
【机 构】
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新乡医学院生命科学技术系物理学教研室
【出 处】
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新乡医学院学报
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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“21世纪中国高等学校农林/医药类专业数理化基础课程的创新与实践”立项课题（编号：BIA010092-C07）
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