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　　書是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
　　——高尔基
　　●核心素养：乐学善学
　　●时段建议：午餐后
　　●场地建议：客厅
　　●主 角：全家
　　任务卡
　　准 备
　　纸，水彩笔，订书机。
　　A.诱导
　　家长选择宝宝感兴趣的、容易联想的绘画题材，请宝宝作画。
　　B.制作
　　宝宝的绘画完成后，家长可以帮助宝宝在图片旁边添加少量文字说明。
　　C.装订
　　家长协助宝宝制作书的封面和封底，用订书机将小书装订好，参考图书的样子在封面写上书名，并配上家长和宝宝的名字等信息。
　　D.展示
　　鼓励宝宝阅读自己制作的图书，并展示给其他家庭成员看 。
　　行动
　　依据
　　《3-6岁儿童学习与发展指南》： 语言——3～4岁幼儿喜欢用涂涂画画表达一定的意思。
　　问题
　　封底是书的哪一页？