【摘 要】
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为了探索个体的目标觉察速度和辨别能力受自主动作的影响,借助信号检测论与随机动点任务范式进行2项行为学实验,共20名被试分别参与本研究的2个实验。实验1主要探索自主动作
【机 构】
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扬州大学体育学院,扬州大学体育运动与脑科学研究所,上海体育学院
【基金项目】
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国家社会科学基金重大项目(项目编号:17ZDA330)
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为了探索个体的目标觉察速度和辨别能力受自主动作的影响,借助信号检测论与随机动点任务范式进行2项行为学实验,共20名被试分别参与本研究的2个实验。实验1主要探索自主动作对个体觉察速度的影响,被试需要在自主动作和非自主动作的条件下,分别判断在一组随机动点之中,是否存在一组运动方向一致的动点;实验2主要探索自主动作对个体辨别能力的影响,实验分为自主动作部分和线索提示2部分,被试需要通过学习阶段,掌握自主动作(线索)与动点一致运动方向的特定对应关系。在测试阶段,分别在自主动作(线索)与其效果一致或不一致条件下,对
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