【摘 要】
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＜正＞教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》（五四制）四年级下册第26～27页。教学目标：1.理解和掌握梯形的面积计算公式，学会正确计算梯形的面积。2.在推导过程中感悟转化思想，渗透极限思想，培养空间想象能力。3.运用梯形的面积计算公式解决实际问题，感受数学与生活的密切联系。教学重点：理解和掌握梯形的面积计算公式。
【基金项目】
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2021年度山东省教育科学“十四五”规划一般资助课题《指向思维核心素养的小学数学变式教学研究》（课题编号：2021YB127）的阶段性研究成果之一；
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＜正＞教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》（五四制）四年级下册第26～27页。教学目标：1.理解和掌握梯形的面积计算公式，学会正确计算梯形的面积。2.在推导过程中感悟转化思想，渗透极限思想，培养空间想象能力。3.运用梯形的面积计算公式解决实际问题，感受数学与生活的密切联系。教学重点：理解和掌握梯形的面积计算公式。
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