【摘 要】
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近年来“任务单”教学的模式给了我们课堂教学很大的丰动性,同时也给了学生很大的发挥空间,“工欲善其事,必先利其器”,在这一思想的指导下,根据我们美术课堂教学的特点结合我个人
【机 构】
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广西壮族自治区防城港市上思县教学研究室
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近年来“任务单”教学的模式给了我们课堂教学很大的丰动性,同时也给了学生很大的发挥空间,“工欲善其事,必先利其器”,在这一思想的指导下,根据我们美术课堂教学的特点结合我个人的教学实践,就如何让学生成为课堂的主人,我的具体方法有以下几点:
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