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一些青年教师对职业教育的特点认识不清；一些学校没有形成完整的青年教师培养规划与机制；社会偏见让青年教师缺乏职业自豪感……
高职院校青年教师面临成长困惑
【摘 要】
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一些青年教师对职业教育的特点认识不清；一些学校没有形成完整的青年教师培养规划与机制；社会偏见让青年教师缺乏职业自豪感……
【机 构】
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湖南工程职业技术学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2010年12期
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