【摘 要】
：
戏剧和电影的观摩,是艺术院校的一门课程,它在我院的教学中也确实占有重要的位置。但如何把观摩同教学内容更密切地结合起来,以利于提高学生的专业水平,是一个需要研究、解决
论文部分内容阅读
戏剧和电影的观摩,是艺术院校的一门课程,它在我院的教学中也确实占有重要的位置。但如何把观摩同教学内容更密切地结合起来,以利于提高学生的专业水平,是一个需要研究、解决的问题。最近,我们戏剧文学系编剧专业三年级的学生和外国戏剧史研究生在观摩了澳大利亚影片《悬崖下的野餐》后,结合文艺理论课的学习,运用掌握的专业知识和课余学习的心得,就这部颇费解的、耐人寻味的影片的主题、人物、情节结构等方面展开了热烈的讨论。在讨论中,同学们思想活跃,见解新颖;尽管某些观点的阐述还不够严密,也不一定确切,但他们的独立思考精神和力图
其他文献
【正】 广西少数民族编导班于1983年10月初来我院导演系学习。该班以学戏曲导演为主,兼学编剧,同时开了十四门副课。于今年十一月六日结业。十一月十五日返回广西壮族自治区
【正】 近读谢明、薛沐二同志的几篇文章,尤以《戏曲动作审美谈》一文(见《戏剧艺术》八○年第四期,以下简称谢文),给我启发最大。该文从美学的高度探讨了动作、舞蹈动作和戏
【正】 表演系声乐教研组按:舞台语言的发声能力,是话剧表演专业的基本技能之一。这一技能的培养训练,要求在教学上贯彻个别对待、因材施教、循序渐进等一般教学原则。尤其重
加强理论的研究探讨,是促进舞台美术事业发展不可忽视的一个方面。为此,根据国家规定,在舞美系八二届的教学安排中,要求每位同学撰写一篇毕业论文。同学们都积极响应,刻苦钻
【正】 瞻仰“南天一柱”一九七七年底,我们读了话剧《陈毅出山》(以下简称《出山》)的初稿,极大地鼓舞了我团同志的创作热情。当时趁入闽、赣演出之便,开始了收集资料的排演
【正】 戏曲艺术要革新,大家都是同意的,怎样革新?大家的看法很不一致。戏曲用景问题,就是一个突出问题。戏曲艺术的基本规律是什么?它的艺术形式的基本特征又是什么?这是讨
【正】 (甲)话剧创作部分:(一)1932年北平左翼剧联分盟时期:名l幕数l创作年月!发表年月出版情况
【正】 茅盾曾经指出:“儿童文学最难写。”高尔基曾经指出:“戏剧形式是一种最困难的文学形式。”儿童剧是戏剧形式的儿童文学,岂非难上加难?是的。但是,只要我们重视这个特
【正】 最近,本刊编辑部邀请了有一定银幕表演经验的我院毕业生祝希娟、杨在葆、李志舆、张先衡、周谅量、李家耀、刘玉、郑毓芝、任广智、张名煜等同志举行座谈会,探讨舞台
【正】 戏曲的用景问题比较复杂,包含着戏曲的演出形式、时间空间的处理、戏曲的特殊表演以及理论与实践,继承与发展等问题。几十年来,关于戏曲用景有许多论述:一、“一桌二