小学语文教学中的情感教育的实施策略研究

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sb129
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文是一门非常重要的学科,它能够培养学生的语言表达能力、想象能力以及创新能力,除此以外,小学语文教学还能够实现情感教育.小学语文教师应当肩负起培养学生综合能力、促进学生健康快乐成长的重要使命,然后在小学语文课堂教学中积极实施学生的情感教育,最终提高小学生的综合素质.本文详细分析了小学语文教学中情感教育对于学生成长的重要意义,然后提出了小学语文教学中情感教育实施的具体策略.
其他文献
近年来,随着国际间合作与交流的不断深化和我国高等教育体制的不断改革,教育国际化的重要性也得到越来越多的重视,这就要求我国高等教育体系也应加快与国际先进水平接轨,以适
教学活动是老师与学生之间进行的一种互动过程,影响教学活动的主要有认知因素和情感因素两个因素,老师在进行教学的过程中,应该实现两者的平衡.我国的教育普遍对认知因素比较
多媒体是现代教育技术手段的重要组成部分.在小学音乐教学中,教师合理地运用多媒体,发挥其视听结合、声像一体等优势,不仅能扩展教学容量,丰富教学手段和教学资源,而且可以充