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我国社会生产力不断进行快速发展,在发展过程中对人才的需求标准发生改变。并且,在新课程改革背景下,要求我国教育事业改变传统应试教育模式。为响应国家的号召,我国大部分高中学校在生物教学中运用先进的教学方式,培养高中生形成科学探究能力,以此满足我国社会生产力发展对人才要求标准。
高中生物教学中学生科学探究能力的培养
【摘 要】
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我国社会生产力不断进行快速发展,在发展过程中对人才的需求标准发生改变。并且,在新课程改革背景下,要求我国教育事业改变传统应试教育模式。为响应国家的号召,我国大部分高
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2019年06期
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