乐乐姐姐：小cool龙，你在看什么呢?表情这么难过?
　　小cool龙：乐乐姐姐，你看!报纸上说一个名叫彭飞的11岁男孩在面对小偷的扒窃行为时。勇敢地大声呵斥、制止，但是，公交车上没有人帮助他。可怜的小朋友。被小偷又卡脖子又扇耳光……乐乐姐姐，你说，如果我们遇到这种情况，该不该“出手”呢?
　　精灵豆：笨龙，还用问吗，毕竟我们年龄小，能力有限，势单力薄时，就应“三十六计，走为上策”!嘿嘿，对吗。乐乐姐姐?
　　
　　网友支招
　　苹果宝宝：如果我是彭飞，我会假装车内摇晃，靠向那位乘客，使小偷被迫住手，再悄悄提醒那个乘客或再大喊一声：“咦?我的钱包怎么不见了!”提醒车内乘客。
　　快乐天使：我会悄悄地告诉司机叔叔，然后叫司机叔叔直接把车开到公安局去，看小偷还能不能跑掉。
　　冰儿：如果是我，我会故意踩被偷主人的脚，让主人发出叫声，让小偷以为被发现了。
　　
　　网友支招
　　10指紧扣：如果我是彭飞，我会跑到被盗人旁边，假装是一个认识他的亲戚。我想小偷这时只好无奈离开。
　　糖果公主：我觉得彭飞的出发点是好的，可是他没有采用正确的方法，如果是我，我一定会先在小偷身边挤来挤去，让小偷没有下手的机会，然后悄悄地告诉旁边的大人，让他们用手机报警，等警察来了，小偷就难逃法网了。
　　星星的眼睛：除了站出来制止，还可以假装走过去，将小偷与乘客隔开。也可以请求旁边的乘客帮忙，或轻轻去碰一下受害人，制造假象……总而言之，我们都应该在这种情况下用理智的办法来解决，尽量不要激怒小偷，那样会对自己也有不利。我们要学会保护自己。
　　乐乐姐姐：对于小朋友见义勇为，我们提倡“智”取!做个“聪明”的小英雄!
　　小cool龙：乐乐姐姐。那我们怎么才能做到见义“智”为呢?
　　乐乐姐姐：在我们的生活中，经常会碰到坏人行凶作恶的时候。作为未成年人，行为能力有限，遇到紧急状况，应在保证自己生命安全的前提下，急中生智，使危情得到化解。这就要求我们不能单纯地见义“勇”为，而要见义“智”为，利用自己的智慧理智地处理问题。
　　见义“智”为表面看来是一种临时性的行为，实际上是我们平时所积累的心理素质、处事方法等的一种现场发挥，采用的方法可谓多种多样：
　　1、冷静分析自身条件，切忌盲目行动。一般情况下，危险发生时，周围的人都很少，甚至只有你自己。这时，若是需要自救，首先就要充分利用自身的优势制止对方，使自己不受伤害，然后再寻找时机脱险：若是需要你救别人，就要考虑仅凭你自身的条件是否行得通，若你觉得不行，就不要直接去施救，而是再想其他方法。
　　比如：遇到同伴溺水，而你又不会游泳，那么可以大声疾呼：在遇到坏人行凶时。而你手中又没有可以制敌的武器，就可以趁机打110报警。
　　2、“巧借”周围的环境。遇到危险，同学们不要慌张，而应仔细观察周围的环境，搜索可以帮助你的人或物!
　　比如：同伴落水以后，你可以找一枝木棍拉他上来，或是到就近的可以找到人的地方请求别人帮助；若被绑架，则要注意犯罪分子带你走过的地方。是否有可以救援的人或物，可以趁犯罪分子休息时，拨打路边电话，还可趁犯罪分子带你去吃饭时。向服务人员求救。或去厕所时留下求救的信号等。
　　3、积极发挥聪明才智。虽然我们能力很有限，但是如果碰到危险，我们能够冷静镇定、积极开动脑筋，那么，危险也就能被化解掉!
　　比如：当你打开房门，发现有小偷正在你家偷东西，如果你强行与小偷搏斗，吃亏的就是你自己。但如果你说是来找他家某某校友一起上学的话，小偷就会放松对你的警惕，你就有机会将门反锁后立即报案。
　　如果被歹徒挟持，强行与歹徒搏斗，吃亏的还是我们自己。这时，如果能先向歹徒“投降”，不在言语上激怒对方，就能使歹徒放松对我们的监管，在其不至于做出极端行为的情况下。再寻找脱身的办法。
　　小cool龙、精灵豆：哦，原来现在流行见义“智”为!同学们，切忌有勇无谋啊!