【摘 要】
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我园根据教师专业成长的需要,明确了“研无定法,贵在得法”的管理策略和教研方式,使园本教研贴近教师的实践和实际需要。通过教、研、训为一体的培养方式,有效地促进教师的专
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我园根据教师专业成长的需要,明确了“研无定法,贵在得法”的管理策略和教研方式,使园本教研贴近教师的实践和实际需要。通过教、研、训为一体的培养方式,有效地促进教师的专业化成长,从而实现“以教师的发展来实现幼儿的发展”的幼儿园发展目标。
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