【摘 要】
:
采用文献资料法等研究方法,对中国运动训练理论的板块范畴、演进逻辑、研究现状、理论关联与未来趋势进行研究。认为:中国运动训练理论主要由基本理论和前沿理论2个板块构成,
【机 构】
:
武汉理工大学体育部,武汉体育学院运动与健康创新发展研究中心,南京体育学院运动训练学院,成都体育学院体育教育训练三系,天津体育学院运动训练科学学院,北京体育大学竞技体育学院,山东体育学院国家两院,西密歇
【基金项目】
:
中央高校基本科研业务费专项基金资助课题(211341001),武汉体育学院“东湖学子”特聘岗位资助项目。
论文部分内容阅读
采用文献资料法等研究方法,对中国运动训练理论的板块范畴、演进逻辑、研究现状、理论关联与未来趋势进行研究。认为:中国运动训练理论主要由基本理论和前沿理论2个板块构成,基本理论以运动训练学的教材建设体系为主体内容,前沿理论以奥运攻关项目的科研、训练成果为主体内容;《运动训练学》教材历经近40年的多次重大改版,已形成具有中国特色的基本理论体系;源自奥运攻关课题的多年研究成果,初步形成了具有中国特色的前沿理论体系。提出:应客观认知中国运动训练基本理论和前沿理论范畴,坚定中国运动训练的理论与学术自信,未来中国运动训
其他文献
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在高中物理教学中,教师还需要注重构建高效课堂,通过结合物理学科特点和学生的基本情况,引入更多新型
校园文化作为一种文化现象,有着悠久的历史,随着学校的创建和发展而产生。优秀的中国传统文化是中华民族文化精神层面的集中表达,没有高度的文化自信就没有中华民族的伟大复
高中是重要教育阶段,对于教育的发展,有着重要的推动作用。在教学的过程中,数学始终都占据着重要的位置,为提高教学的有效性,对于高中数学的教学设计,一直都是教师思考的重要
伴随着现代教育的改革,教育部门越来越重视对学生的核心素养的培育。在中职政治教育中,我们需要依据现代的教学理念,改变传统的教学模式,加强推进具有现代教育理念的素质教育
身体活动不足已成为威胁人类健康的严峻问题。增加身体活动量、减少久坐时间有助于提高人体的心肺适能,进而改善超重、肥胖等问题,然而,精准测量人的身体活动水平是前提条件。在目前主流的身体活动水平测量方法中,问卷法主观性较强且效度较低,惯性传感器法因需要随身佩戴传感器,经济性、便捷性不足。
在高中数学教学中习题一直是比较重要的教育内容,因此教师应当及时观察学生,掌握学生具体学习情况,制定适合的教育计划,锻炼学生解决数学问题的能力,让学生在联系习题的基础
借鉴后现代理论和西方屏幕研究成果,以文字体育新闻、体育赛事转播、体育电子游戏3种现代体育传播现象作为考察对象,解析在从纸张到屏幕、从电视到手机、从大屏幕到小屏幕的
作为高精度的大脑皮层电生理检测工具,脑电(electroencephalography,EEG)技术是在运动认知心理学领域探索大脑活动的主要评价手段之一。然而,基于体育运动场景的动态化需求,
问题教学法强调学生的主体价值,要求以问题为导引线,引导学生在具有启发性和层次性的操作中探索解决问题,发展数学思维和解决问题的能力,进而促进课堂教学效率的提升。
高中数学对于高中阶段是极为重要的,并在高考中占比很大,因此,需要提升学生解决数学问题的能力,以此提高数学成绩。基于此,本文对高中数学常见的错题原因进行分析与反思,希望