【摘 要】
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教育部《教育信息化2.0行动计划》指出,教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台。因此,在语文教学中,应重视信息化教学的开展,借助信息技术优势,推进课前、课中、课后教学的衔接,增强语文教学质量,进而培育学生语文核心素养。
【基金项目】
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南通开放大学重点课题名称《信息化背景下学生语文学习环境优化策略的研究与应用》,课程编号:2020-ZD-09。
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教育部《教育信息化2.0行动计划》指出,教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台。因此,在语文教学中,应重视信息化教学的开展,借助信息技术优势,推进课前、课中、课后教学的衔接,增强语文教学质量,进而培育学生语文核心素养。
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