论文部分内容阅读
探究式教学作为一种新的教学方式,是现代教育改革的产物,符合课程深化改革背景下的教学要求。小学品德与生活课程的教学目的是帮助小学生树立正确的人生观、价值观和世界观,形成良好的道德修养。将探究式教学应用到小学品德与生活课程中去,教师需作为课堂教学的引导者,逐步引导学生探究情感世界,有助于提高小学品德与生活课程的教学效果。