小冒号从字典里蹦出来就往外飞，字典公公喊住了它：“喂，你到哪里去呀？”
　　小冒号回答说：“我去看看小学生是怎么用我的。”
　　字典公公笑着说：“恐怕你自己也不知道用法吧？我告诉你，冒号是用来提示下文的，一般用在‘说’字……”
　　“知道了。”没等字典公公说完，小冒号就没影儿了。
　　小冒号来到学校的一间教室里，见一个叫晨晨的孩子正在用“说话”造句。当他写到“小明上课随便说……”的时候，小冒号就迫不及待地飞过去，落在了“说”字后面。
　　晨晨拿起橡皮要把小冒号擦掉，小冒号叫了起来：“干吗？擦我干吗？”
　　“你待的不是地方，当然要擦掉呀！”
　　“我不是用来提示下文的吗？你已经写‘说’字了，后面一定有下文，我还等什么呢？”小冒号理直气壮地说。
　　晨晨摇摇头说：“什么是‘下文’？就是说话人说的具体内容。你先在旁边等等，等需要的时候再喊你。”
　　晨晨继续往下写：“……话。老师教育他说……”写到这里，他停下来说：“小冒号，你可以上了！”
　　小冒号连忙落在了作业本上，但心里感到纳闷：“刚才写到‘说’的时候不让我上；现在写到‘说’，他为啥讓我上了呢？”
　　晨晨要检查造好的句子有没有毛病，就读起来：“小明上课随便说话。老师教育他说：‘守纪律才是好孩子。’”
　　小冒号说：“我明白了！人物说话时，后面要有具体的说话内容，才能用到我，而且还有引号跟我做伴呢！” 晨晨听后连连点头。
　　小朋友，你现在知道怎么用冒号了吧？