【摘 要】
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《品德与社会》课程标准指出:“教育要回归生活,要重视生活的教育价值,其中要特别关注儿童正在进行中的现实生活,这是课程标准追求的一个基本理念。”而《品德与社会》这门学
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《品德与社会》课程标准指出:“教育要回归生活,要重视生活的教育价值,其中要特别关注儿童正在进行中的现实生活,这是课程标准追求的一个基本理念。”而《品德与社会》这门学科的特点就是帮助学生学会参与社会生活,学会做人。基于课程内容的开放性,在课堂教学中,应该采用适于儿童接受的生动活泼的方式,帮助他们解决现实生活中的问题,为他们人格的和谐发展与完善奠定基础。
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