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大学宣传片是学生和家长了解大学的重要窗口,充当着大学与社会之间沟通的桥梁。基于视觉语法理论,从再现意义、互动意义和构图意义出发,阐释宣传片中多种模态符号相互协作建构意义的过程,为创作出有影响力的大学宣传片提供参考。
大学宣传片的多模态话语分析——以《印象师院》为例
【摘 要】
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大学宣传片是学生和家长了解大学的重要窗口,充当着大学与社会之间沟通的桥梁。基于视觉语法理论,从再现意义、互动意义和构图意义出发,阐释宣传片中多种模态符号相互协作建构意义的过程,为创作出有影响力的大学宣传片提供参考。
【机 构】
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西安外国语大学英文学院
【出 处】
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兰州职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年4期
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