【摘 要】
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<正>一、技工校院"双师型"教师具备的三个特点技工校院"双师型"教师,除应具有良好的专业素养、较高的理论水平、教法娴熟、胜任本职、品行端正、身心健康等教师的共性特征外,
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<正>一、技工校院"双师型"教师具备的三个特点技工校院"双师型"教师,除应具有良好的专业素养、较高的理论水平、教法娴熟、胜任本职、品行端正、身心健康等教师的共性特征外,还应具有以下三个方面的特色:(一)专业知识渊博、职业技能高超从技工校院的办学定位和培养目标来看,"双师型"教师应当是校内某一专业的骨干力量。要么在本专业享有带头人的声誉,要么具有丰富的实践经验或某一专业的特殊技能。因为,现代企业制度下,技工校院只有有效保证其毕业生具备良好的职业道德、系统的文化知识、专业化的核心技能、较强的沟通能力、持续性的发展能力和一定的创新创业
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