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现今创新创业教育已经逐步成为一种教育共识,专创教育也逐步步入高校。根据计算机应用技术专业的专业性质、培养目标及专业能力素质的要求,充分挖掘"Photoshop图像处理"课程在创新创业教育中的资源,对其进行课程规划设计、课程建设改革,是改善并促进高职计算机应用技术专业专创教育融合的重要途径。
高职计算机应用技术专业专创教育中的课程建设改革研究——以“Photoshop图像处理”为例
【摘 要】
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现今创新创业教育已经逐步成为一种教育共识,专创教育也逐步步入高校。根据计算机应用技术专业的专业性质、培养目标及专业能力素质的要求,充分挖掘"Photoshop图像处理"课程在创新创业教育中的资源,对其进行课程规划设计、课程建设改革,是改善并促进高职计算机应用技术专业专创教育融合的重要途径。
【机 构】
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雅安职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2019年32期
【基金项目】
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2018年雅安职业技术学院院级教学改革项目:“互联网+”背景下高职计算机应用技术专业专创融合的探索与研究
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