基于小规模限制性在线课程的混合式教学模式在人体解剖学教学中的应用

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随着“互联网+”与高等教育的深度融合,催生了广大高等院校开展信息化教学模式的研究和实践,其中在慕课(massive open online course,MOOC)及小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)2种在线课程模式上的研究最为深入[1]。其中,SPOC在线课程是将自建、购买的优质在线课程资源(视频、幻灯、测试、在线讨论等)应用到小规模的实体校园注册学生的一种混合课程教育。该模式的准入条件限制、小规模授课、学生全程参与的特点.
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