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以问题为基础的教学法（problem--based learning，PBL）是一种全新教学模式，是指医学生以临床病例和相关问题为基础的临床教学方法。其特点是：以问题为基础，小组为单位，在教师的引导下对病例进行讨论的学习方法。近年来，PBL教学方法在神经内科见习中得到了应用，本文就此作一总结以期今后获得更满意的教学效果。