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在《初中思想品德课程标准》（2011版）中，强调要突出情感、态度、价值观这一目标。而且将其置于三大目标之首。这些目标的落实，寄苍白无力的说教是无效的。因而必须实施情感教学，以情感为手段，文章结合教学课例分析情感教学。
初中思想品德课情感教学例谈
【摘 要】
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在《初中思想品德课程标准》（2011版）中，强调要突出情感、态度、价值观这一目标。而且将其置于三大目标之首。这些目标的落实，寄苍白无力的说教是无效的。因而必须实施情感教学，以
【机 构】
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江苏省常州市实验初级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年33期
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