中小学德育中学生主体性缺失的反思

来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a410539939
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>回顾和反思我国多年来学校德育的历程,我们不难发现当前中小学德育之所以缺乏实效性,其中最重要的原因是忽视了学生的主体性。虽然在理论上反复论证德育的主体性,而现实做法仍有不少禁锢学生的现象。而新时期社会的发展,迫切要求中小学德育弘扬学生的主体
其他文献
伴随着日益增长的三维空间信息需求和现代新兴技术的发展,三维GIS在各个领域发挥着越来越重要的作用,以长春师范大学新校区建设为研究对象,从长春师范大学整体发展需求出发,
要保持国民经济持续、快速、健康发展,提高经济运行的效率,顺利实现"十五"计划,必须对经济结构进行战略性的调整.经济结构的核心内容包括不同生产要素在不同产业部门,不同地
期刊
一、公共选择理论简介公共选择理论运用现代经济学的研究方法,分析现实生活中与民众相关的政治个体的行为特征,以及各种政治团体的行为特征.它是经济学工具与方法应用于政治
期刊
从国家、大学、学院三个层面分析芬兰职前教师教育质量保障制度。在国家层面,教育部和芬兰高等教育评议会负责对高等教育质量进行管理,促使大学开展以内部评估和外部评估相结
体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教育方针不可缺少的重要方面.体育教学不仅要传授知识,而且要培养学生的体育能力.现在的体育教学应改变传统性的教学方式,体育教学
当前,行政处罚领域中的违法行政仍大量存在,乱罚滥罚现象在一些地方和部门仍不同程度地存在着.行政机关要做到"依法行政",首先要求行政机关实施的行政处罚必须合法有效.否则,