高年资护士转至非护理岗位后心理体验的质性研究

来源 :当代护士(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zouwen111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 深入了解高年资护士转至非护理岗位后的心理体验.方法 采用质性研究方法,对本院10名转至非护理岗位的高年资护士进行半结构访谈,采用Colaizzi 7步法对资料进行分析.结果 高年资护士转岗后心理体验包括:临床压力,转岗后感觉轻松;离开临床失去价值,感觉失落;离开专业和团队,不舍和遗憾;职业规划不明确,感觉迷茫.结论 高年资护士对临床工作感受有矛盾心理,转岗后心理体验复杂.管理者应注意调整政策和策略,稳定一线护理队伍,并对高年资护士转岗意愿早期识别并干预.
其他文献
目的 观察阶段式精细带教联合组团情境模拟在急诊带教中的应用效果.方法 选择2019年7月—12月本院急诊科接收的实习护生60例为对照组,选择2020年1月—6月本院急诊科接收的实习护生60例为试验组,对照组按传统带教模式施教,试验组接受阶段式精细带教联合组团情境模拟带教干预.对两组干预后的各观察指标进行比较.结果 试验组培训后理论技能考核分值和急诊带教模式满意率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将阶段式精细带教联合组团情境模拟应用于急诊护理带教实践,可显著提升急诊护生的理论与技能水平,