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通过语言发展,幼儿的认知能力、心理健康以及社会性能够得到促进和提高。3～6岁是幼儿语言发展的黄金阶段,基于幼儿语言发展的特点和影响因素,从幼儿园和家长两个层面提出建议,从而促进幼儿的语言发展。
3～6岁幼儿语言发展特点、影响因素、策略
【摘 要】
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通过语言发展,幼儿的认知能力、心理健康以及社会性能够得到促进和提高。3～6岁是幼儿语言发展的黄金阶段,基于幼儿语言发展的特点和影响因素,从幼儿园和家长两个层面提出建议,
【机 构】
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重庆第二师范学院学前教育学院
【出 处】
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重庆第二师范学院学报
【发表日期】
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2018年06期
【基金项目】
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教育部学校规划建设中心“未来学校(幼儿教育)”专题研究课题“基于脑成像技术的未来学校儿童情绪发展研究”(CSDP18FC4210)
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