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党的十八大凝练出“三个倡导”，向高职生提出了培育和践行社会主义核心价值观的新要求。高职生价值观正处在转变定型的关键期，他们特殊的心理特征和价值观念给培育社会主义核心价值观带来挑战。针对新形势，通过实践环节在高职生中培育社会主义核心价值观是最有效的途径。
运用实践环节促进高职生社会主义核心价值观的培育
【摘 要】
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党的十八大凝练出“三个倡导”，向高职生提出了培育和践行社会主义核心价值观的新要求。高职生价值观正处在转变定型的关键期，他们特殊的心理特征和价值观念给培育社会主义核心
【机 构】
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淮北职业技术学院思想政治教学研究部
【出 处】
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安徽科技学院学报
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社会科学重点研究项目（SK2014A379）,安徽省教育厅教研项目（2013szxm124）,淮北职业技术学院教研项目（2015jyxm-01）.
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