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近年来,教育公平问题已成为我国教育界乃至整个社会所关心的重要问题。本文试从一个班级管理者(班主任) 的角度,从微观方面来分析在班级管理中影响教育机会均等的因素及如何在班级管理中实施教育机会均等。
班级管理中的教育机会均等
【摘 要】
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近年来,教育公平问题已成为我国教育界乃至整个社会所关心的重要问题。本文试从一个班级管理者(班主任) 的角度,从微观方面来分析在班级管理中影响教育机会均等的因素及如何
【机 构】
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中山市中等专业学校
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2003年32期
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