【摘 要】
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<正>为实现"学会自理、学会思考、学会关心、喜欢读书、喜欢健体"的学生培养目标,回龙观中心小学除了干部教师队伍外,还加强"第三支队伍"的建设,即家长队伍的建设。学校自200
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<正>为实现"学会自理、学会思考、学会关心、喜欢读书、喜欢健体"的学生培养目标,回龙观中心小学除了干部教师队伍外,还加强"第三支队伍"的建设,即家长队伍的建设。学校自2007年就成立了家长教师协会,十多年来,不断探索家校合作的有效途径,通过强化组织管理、提供专业引领、课程落实推进,积极落实家校合作育人。1.整体谋划,强化组织管理十年来,家长教师协会的组织结构经历了四次蜕变,最后形成了目前比较完整的框架。
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