【摘 要】
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本文从高校公共选修课的设置与安排现状入手,探究了高校公共选修课对大学生综合素质的影响,归纳出影响高校公共选修课教学质量的三方面因素,提出高校公共选修课应在激发学生
【机 构】
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伊犁师范学院化学与生物科学学院,伊犁师范学院教务处
【基金项目】
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2012年度伊犁师范学院教育教学改革研究项目(JG201256)
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本文从高校公共选修课的设置与安排现状入手,探究了高校公共选修课对大学生综合素质的影响,归纳出影响高校公共选修课教学质量的三方面因素,提出高校公共选修课应在激发学生学习兴趣,拓宽学生知识面;实现"文理兼通",提高学生社会适应能力;培育学生综合能力,推动学生全面发展等方面加强对学生的培养。
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