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文章归纳了现阶段国内外高等教育的分类情况,借鉴联合国教科文《国际教育分类法》的分类,提出了适合我国现阶段高等教育发展的一种新的分类方法,即:研究型、应用型、实用型三种类型的教育分类。并在此基础上进一步讨论了主要从事应用型教育大学的分类标准与定位。
关于高等教育分类及应用型大学定位问题的一点认识
【摘 要】
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文章归纳了现阶段国内外高等教育的分类情况,借鉴联合国教科文《国际教育分类法》的分类,提出了适合我国现阶段高等教育发展的一种新的分类方法,即:研究型、应用型、实用型三
【机 构】
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北京联合大学高等应用教育研究所
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2005年03期
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