【摘 要】
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小学语文教学活动在新课改的要求下高度重视可读性,这不仅是对教师作文教学水平的考察,而且还能提高小学生的作文写作能力,有利于深化语文作文改革.本文首先介绍作文教学的基
【机 构】
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南京市汉江路小学,江苏 南京,210036
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小学语文教学活动在新课改的要求下高度重视可读性,这不仅是对教师作文教学水平的考察,而且还能提高小学生的作文写作能力,有利于深化语文作文改革.本文首先介绍作文教学的基本现状,然后分析了常见问题和问题原因,最后探究了提升作文可读性的具体措施,希望本文分析能为小学语文教师在作文方面提供教学经验,大大提升可读性.
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