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留学生教育是我国高等教育事业的重要组成部分,但是受到异文化的影响导致留学生的学习成绩不理想,且跨文化适应状况频出。老挝留学生的数量越来越多,跨文化适应问题越来越突出,因此结合实践探究老挝来华留学生跨文化适应具有必要性,同时还有很高的学术价值。通过问卷调查法和文献法分析了老挝来华留学生跨文化适应的方式,探究了影响老挝来华留学生跨文化的影响因素。