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发达国家为适应21世纪知识经济对知识人才的要求,提出“全人发展”的教育新理念,形成三个课堂并重的教育趋势。我国目前正大力推进素质教育,使第二课堂、第三课堂的全面开辟成为必然。本文探索高校“三个课堂结合”教学模式进行素质教育的途径问题。
高校“三个课堂结合”进行创新教育的思考
【摘 要】
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发达国家为适应21世纪知识经济对知识人才的要求,提出“全人发展”的教育新理念,形成三个课堂并重的教育趋势。我国目前正大力推进素质教育,使第二课堂、第三课堂的全面开辟
【机 构】
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齐齐哈尔大学经济管理学院
【出 处】
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科技广场
【发表日期】
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2008年6期
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