【摘 要】
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校企深度合作可以创新高职汽车营销与服务专业的人才培养模式,弥补学校教学资源、师资力量、实训条件、课程设置、人才评价等方面的不足,有效提高人才培养质量,实现校企双赢
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校企深度合作可以创新高职汽车营销与服务专业的人才培养模式,弥补学校教学资源、师资力量、实训条件、课程设置、人才评价等方面的不足,有效提高人才培养质量,实现校企双赢。总结了高职汽车营销与服务专业校企合作的3种模式,在分析汽车营销与服务专业人才培养模式现状与存在的问题的基础上,重点阐述了校企深度合作的汽车营销与服务专业人才培养模式。
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