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联合国教科文报曾指出：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是说没有学会怎样学习的人，现代教育对受教育的要求已经不仅是学到什么，而更主要的是学会怎样学习。”故此，以“自主教育”为主导，培养学生的各种能力，已成为现代教育探究的主要课题。
指导自主学习,促进各种能力的发展
【摘 要】
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联合国教科文报曾指出：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是说没有学会怎样学习的人，现代教育对受教育的要求已经不仅是学到什么，而更主要的是学会怎样学习。”故此，以“自主教育”
【机 构】
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漳浦县城关中心学校
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2013年11期
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